Desarrolla una visión crítica frente a la inteligencia artificial, la crisis ambiental y los desafíos de la economía global con el electivo 1EGC04.
En un mundo donde la revolución digital y los avances tecnológicos transforman nuestra realidad, la formación académica exige algo más que habilidades técnicas. Con este objetivo, Estudios Generales Ciencias presenta para el semestre 2026-2 el curso “Ciencia y Tecnología para el Desarrollo Humano” (clave 1EGC04), una propuesta diseñada para que el estudiante desarrolle una mirada ética sólida, tanto en su futura vida profesional como en su rol ciudadano.
Descubre el poder de la ciencia para transformar realidades a través de la ética del cuidado.
Diseña el futuro liderando proyectos tecnológicos que prioricen la dignidad humana y el bienestar común.
El curso no se limita a la teoría; es un espacio de análisis crítico sobre las problemáticas que definen el siglo XXI. Los estudiantes explorarán temas urgentes como:
Todo el programa se articula bajo el enfoque del desarrollo humano integral y la ética del cuidado desde una perspectiva cristiana, buscando entender cómo la ciencia y la tecnología impactan realmente en el planeta.
“Este curso invita a los estudiantes a descubrir el potencial transformador de las ciencias y las ingenierías para crear soluciones tecnológicas al servicio de la sociedad peruana. Una oportunidad para pensar la innovación desde la responsabilidad social y una ética del cuidado que ponga la tecnología al servicio de la vida»
Mag. Juan Miguel Espinoza Portocarrero
Docente
Departamento Académico de Teología
A través de exposiciones dialogadas, debates y el análisis de casos reales, los alumnos interactuarán con textos de autores contemporáneos y participarán en espacios de intercambio con profesionales comprometidos en la solución de problemas sociales.
El aprendizaje culmina con la elaboración grupal de una propuesta de responsabilidad social universitaria. En este proyecto, los estudiantes diseñarán soluciones responsables y solidarias que evidencien cómo las ciencias e ingenierías pueden contribuir directamente al desarrollo humano sostenible.
